还有“* * 素养”我们不知道?

一直关心“信息素养”方面的研究,刚开始总觉得这应该是图书馆学或图书馆工作研究中的一个重要部分,再后来发现信息素养的研究,已经遍布于各个行业各个领域,这个词语也散布在各种论文、报道之中。
恍然大悟:信息素养也仅仅是图书馆学中的极小极小的研究点。
 
今天,看见“媒介素养”,其实之前就有许多报道。这方面的知识与研究在世界与中国,情形有如图书馆学研究信息素养一样。
 
1992年美国媒体素养研究中心给媒介所下的定义就是:“人面对媒体各种信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。”
本人注:从此定义看,多么地与信息素养的定义相一致呀!!

英国的媒介素养研究者大卫·伯金汉更是直接指出,媒介素养是媒介的教授与学习过程中所获得的知识与技能。

一个具备较高媒介素养的个人,“不是被动地接收媒介讯息,而是能从社会文化、政治、经济等因素,以及媒介讯息背后隐藏的意识形态、掌控权、广告等等因素间,发展出自主性背后的机制。”

这样一推论下去,咱们还有的是“素养”没有开发呢?如政治素养、文化素养、运动素养、旅游素养、领导素养、博客素养…..

媒介素养文章参见:http://www.media365.com.cn/2006-12/2007-01/29/content_34012.htm

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还有“* * 素养”我们不知道?》有 1 条评论

  1. 水石说:

    应该还有“做人素养”吧

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