同样，下面的文献选择是鸡鱼（基于）CNKI-中国引文数据库-数据而来，且时期截止2008-6-7.

张晓林: w-index=6
张晓林.分布式学科信息门户中网络信息导航系统的规范建设.大学图书馆学报.2002(05);被引频次:86
张晓林.Semantic Web与基于语义的网络信息检索.情报学报.2002(04);被引频次:80
张晓林.数字化参考咨询服务.四川图书馆学报.2001(01).被引频次:189
张晓林.走向知识服务:寻找新世纪图书情报工作的生长点.中国图书馆学报. 2000(05).被引频次:360
张晓林,袁莉,杨峰,黄影,黄学军.基于Web的个性化信息服务机制.现代图书情报技术.2001(01).被引频次:135
张晓林.数字图书馆机制的范式演变及其挑战.中国图书馆学报.2001(06).被引频次:106

邱均平: w-index=6
邱均平,陈敬全,李宏轩.论数字图书馆的知识产权保护.大学图书馆学报.2000(04);被引频次:73
邱均平,段宇锋,岳亚.论知识管理与信息管理.中国图书馆学报.1999(06);被引频次:139
邱均平,段宇锋.论知识管理与知识创新.中国图书馆学报.1999(03);被引频次:163
邱均平,马海群.再论知识管理与信息管理.图书情报工作.2000(10);被引频次:72
邱均平,沙勇忠,刘焕成.论数字图书馆的知识管理.情报资料工作.2001(05);被引频次:106
邱均平,段宇锋.论知识管理与竞争情报.图书情报工作.2000(04);被引频次:150

吴慰慈:w-index=5
吴慰慈,罗志勇.中国图书馆事业发展战略研究.中国图书馆学报.1997(05);被引频次:65
吴慰慈,许桂菊.图书馆自动化与网络化之现状及展望.中国图书馆学报.1999(01).被引频次:196
吴慰慈,张久珍.网络信息资源管理的标准化体系研究.情报科学.2001(01); 被引频次:69
张利,吴慰慈.21世纪图书馆读者服务的发展趋势.大学图书馆学报.2000(04) .被引频次:140
高波,吴慰慈.从文献资源建设到信息资源建设. 中国图书馆学报 .2000(05) .被引频次:77

吴建中:w-index=4
吴建中.开放存取环境下的信息共享空间.国家图书馆学刊.2005(03).被引频次:49
吴建中.21世纪图书馆员的使命.图书馆杂志.1999(03).被引频次:143
吴建中.虚拟参考服务.图书馆论坛.2002(05).被引频次:40
吴建中.中国图书馆发展中的十个热点问题 .中国图书馆学报.2002(02).被引频次:142

范并思:w-index=4
范并思;胡小菁.图书馆2.0:构建新的图书馆服务.大学图书馆学报.2006(01).被引频次:112
范并思.图书馆精神的历史缺失.新世纪图书馆.2004(06).被引频次:48
范并思.公共图书馆精神的时代辩护 .中国图书馆学报.2004(02).被引频次:144
范并思.建设一个信息公平与信息保障的制度——纪念中国近代图书馆百年 .图书馆.2004(02).被引频次:83

蒋永福:w-index=5
蒋永福,付军.图书馆服务五原则 .中国图书馆学报.2003(03).被引频次:100
蒋永福.图书馆与知识组织——从知识组织的角度理解图书馆学 .中国图书馆学报.1999(05).被引频次:73
蒋永福,李景正.论知识组织方法.中国图书馆学报.2001(01).被引频次:69
蒋永福.人文图书馆学论纲 .中国图书馆学报.2002(04).被引频次:64
蒋永福,付小红.知识组织论:图书情报学的理论基础.图书馆建设.2000(04).被引频次:63

胡昌平:w-index=3
胡昌平.面向新世纪的我国网络化知识信息服务的宏观组织 .中国图书馆学报.1999(01).被引频次:86
胡昌平.面向21世纪的中国信息管理类专业教育 .情报学报.1999(01).被引频次:38
胡昌平.论网络化环境下的用户信息需求 .情报科学.1998(01).被引频次:67

程焕文:w-index=3
程焕文.高涨的事业与低落的教育——关于图书馆学教育逆向发展的思考 .中国图书馆学报.2001(01).被引频次:44
程焕文,王蕾.21世纪高校图书馆管理的新理念 .大学图书馆学报.2003(02).被引频次:137
程焕文,周旭毓.图书馆精神——体系结构与基本内容.图书馆.2005(02).被引频次:59

肖希明:w-index=4
肖希明.网络环境下的馆藏评价标准 .中国图书馆学报.2002(05).被引频次:64
肖希明.论图书馆职业精神 .图书馆论坛.2004(06).被引频次:47
肖希明.知识创新与知识信息管理 .图书情报知识.1999(01).被引频次:59
肖希明.论网络环境中的图书馆藏书发展 .武汉大学学报(人文科学版).1998(05).被引频次:68

王子舟:w-index=3
王子舟,肖雪.弱势群体知识援助的图书馆新制度建设 .图书情报知识.2005(01).被引频次:52
王子舟.未来图书馆学发展的理性走向 .中国图书馆学报.2003(05).被引频次:39
王子舟.知识集合初论——对图书馆学研究对象的探索 .中国图书馆学报.2000(04).被引频次:62

马海群:w-index=4
马海群.论信息素质教育.中国图书馆学报.1997(02).被引频次:189
马海群,蒋新颖.我国高校图书馆Web网站建设评价 .大学图书馆学报.2001(02).被引频次:47
邱均平,马海群.再论知识管理与信息管理 .图书情报工作.2000(10).被引频次:72
马海群.论公共图书馆的发展与著作权法的修改
.国家图书馆学刊.2000(04).被引频次:44

柯平:w-index=2
柯平,唐承秀.高校图书馆学科馆员工作创新——兼谈南开大学图书馆开展学科馆员工作的经验.大学图书馆学报.2003(06).被引频次:38
柯平.大学图书馆管理的十大改革探索 .大学图书馆学报.2001(05).被引频次:52

马费成:w-index=3
马费成,陈锐.面向高速信息网络的信息资源管理(一)——从技术角度的分析 .中国图书馆学报.1998(01).被引频次:120
马费成,姜婷婷.信息构建对当代情报学发展的影响 .图书馆论坛.2003(06).被引频次:55
马费成.情报学的进展与深化.情报学报.1996(05).被引频次:90

王知津:w-index=4
王知津.知识组织的研究范围及发展策略 .中国图书馆学报.1998(04).被引频次:52
王知津.从情报组织到知识组织 .情报学报.1998(03).被引频次:93
王知津,张学福.数字图书馆及其对图书馆员的影响 .图书馆工作与研究.2000(02).被引频次:77
吴慰慈,邹志仁,霍忠文,吴晞,吴建中,王知津,卢小宾.专题:21世纪图书馆学情报学的研究方向 .图书情报工作.2001(01).被引频次:42

王世伟:w-index=5
王世伟.从“读者第一”到“图书馆员第一”──知识经济带给图书馆管理的思考之一 .图书馆杂志.1999(02).被引频次:80
王世伟.论网络环境下图书馆的六大重建.图书馆.2000(04).被引频次:67
王世伟.当代图书馆面临的新问题与图书馆的全员培训 .图书情报工作.2002(01).被引频次:66
王世伟.论中国图书馆职业资格证书制度的建立 .图书情报工作.2003(01).被引频次:78
王世伟.论数字图书馆的特点及其对当代图书馆学教育的影响.图书情报工作.2001(03).被引频次:77

李国新:w-index=4
李国新.关于中国图书馆立法的若干问题 .中国图书馆学报.2002(01).被引频次:78
李国新.中国古籍资源数字化的进展与任务 .大学图书馆学报.2002(01).被引频次:40
李国新.论图书馆的法治环境.中国图书馆学报.2000(03).被引频次:53
李国新.对“图书馆自由”的理论思考.图书馆.2002(01).被引频次:41

叶鹰:w-index=3
叶鹰.图书馆学基础理论的抽象建构. 中国图书馆学报.1998(03).被引频次:44
叶鹰,马景娣,黄晨,朱聪,胡晓珍,刘琼.信息检索网上自助教学探索.大学图书馆学报.2000(02) .被引频次:32
叶鹰美国一流大学及其图书馆调研报告.大学图书馆学报.2002(03).被引频次:35

相关日志

• 2008-06-07 — 图林牛人们的h指数与w指数 (4)
• 2008-06-06 — h指数(h-index)之变体–w指数(w-index)诞生 (6)

1.图林大牛的选取来源于“老槐也博客”的一博文“城头变换大王旗”，在此文中出现的图林大牛一律进行一次统计。

2.笔者也不全以图林为例，也根据“南京大学发布中国首部人文社科影响力评价报告，本网学术顾问陈平原邓正来钱理群等名列前茅”一文中报道的其他学科中最有影响力的在世的学者进行统计，同时笔者也藏有私心，选取了最具“新左派”和“自由主义者”代表的现都在清华大学工作的汪晖与秦晖作统计，而体制内的如温铁军本人便没有统计。

3.下面的排名不分先后，笔者从来不用数据说明问题，如果读本博之人非得要找出所谓的意义，那是读博人自讨的苦差事。

4.再解释一下什么是h指数与w指数，在我的博文中有好几篇呢，其中“h指数(h-index)之变体–w指数(w-index)诞生 ”一文必读
尤其是关于w指数值的意义说明：

i) w 指数为 1 或者 2，表示该研究者已经学到了一个课题的基本。
ii) w 指数为 3 或者 4，表示该研究者已经掌握了 the art of scientific activity。
iii) w 指数为 5，表明他是位成功的研究者。
iv) w 指数为 10，表明他是为出色的科学家。
v) 工作 20 年后 w 指数超过 15，或者 30 年后指数超过 20，那就是顶尖科学家了。

5.统计数据的来源本应从CSSCI中取数值，但CSSCI有一个问题那就是它按年份统计，而某一篇文章的总被引情况需要相加计算，笔者最懒了。于是便从CNKI的“中国引文数据库”中查询，这样其数值肯定会大于CSSCI不少，也便让每位牛人的h和w指数都提高一点。就象炒股之人都盼望中国股市始终是牛市一样。

5.下面统计结果中指数后括号里的数值为满足h指数或w指数的文章的被引频次数和。

6.统计时间截止2008-6-7.

张晓林：h指数25(1679)；w指数为6(956)
邱均平：h指数24(1406)；w指数为6(703)
吴慰慈：h指数22(1131)；w指数为5(547）
吴建中：h指数8(451)； w指数为4(374)
范并思：h指数16(710)；w指数为4(387)
蒋永福：h指数23(1007)；w指数为5(369)
胡昌平：h指数16(497)；w指数为3(191)
程焕文：h指数13(436)；w指数为3(240)
肖希明：h指数21(875)；w指数为4(347)
王子舟：h指数17(492)；w指数为3(153)
马海群：h指数19(784)；w指数为4(352)
柯 平：h指数16(394)；w指数为2(90)
马费成：h指数17(625)；w指数为3(265)
王知津：h指数16(576)；w指数为4(264)
王世伟：h指数17(744)；w指数为5(368)
李国新：h指数14(483)；w指数为4(212)

另：由于对叶帅的喜爱，笔者斗胆再加上一名
叶 鹰：h指数11(236)；w指数为3(111)

非图林牛人牛人的h指数与w指数

邓正来：h指数11(328)；w指数为3(199)
吴敬琏：h指数19(1243)；w指数为8(908)
张维迎：h指数23(5670)；w指数为12(5137)
陈平原：h指数10(251)；w指数为2(122)
林毅夫：h指数34(4547)；w指数为10(3130)
汪 晖：h指数11(504)；w指数为3(372)
秦 晖：h指数13(303)；w指数为3(132)

有感而发：

1。图情学科算是社会科学？社会科学（学科）好象比人文学科的被引用情况要高一些；或许自然科学又比社会科学的要高；邓正来是否便是一例？

2.笔者在工作中便时常替 文学、历史等专业的老师查文章的被引用 情况，远远低于经济学科，无论你在文学或历史方面是多牛的人，大体是比不过同样牛的经济学教授的。

3.在这次统计中，张维迎教授所撰： 所有制、治理结构及委托—代理关系———兼评崔之元和周其仁的一些观点[J].经济研究 1996(09) 被引频次：1836。是最高的一篇文章。或许也还有更多的而自己没有碰到而已！

4.h指数最高的是林毅夫先生（为34），真乃牛人，不服不行。要不怎么能上世行呢！w指数最高的是张维迎（为12），要不怎么大家没处找人骂时，都找他开骂呢！

5.最后笔者也记录一下，没想到自己也有了指数了：h指数6(71)；w指数为1(32)，两个凑在一块儿，刚好是“6.1″对我倒是相当准确的，在图林之中绝对的儿童角色！

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