昨天下午，去传媒科学学院做了一个关于数字化服务的报告，参加者有几个本系的老师和一批研究生、本科生同学。本着开放共享的精神，现将昨日的内容简稿列出。
报告之前，本人谈了三点：1、此报告有助于提高各位同学的自信心，因为就象本人一样的都可以做报告，将来同学们走向社会或在校内就可无所畏惧!2、报告中每个我能列出的题纲或专业术语都用外语写了出来，如果在本人的报告讲话中没有收获，也可学到几个专业术语。3、所讲内容全是专家、学者、网络、论文、图书已经讲述过，自己仅做了一点综合资料收集。
本报告一共分数字化服务中资源、方式、技术、人、理念以及关于学习几点思考与建议。具体如下：
CollectionsGrid(资料收藏网格)入手，打破传统的文献介绍方式，OpenAccess开放存取：Self-Archiving、Open Access Journals、InstitutionalRepository(IR)、disciplinaryrepository-Preprint、中国OA进展、Integration(此处详细介绍整合的现状)、Metadata的认识、资源细分的趋势
Interlibrary Loan/Dcument Delivery Service、virtual referenceservice(VRS)、Mylibrary(个性化服务)、Portal(门户建设)、RSS（ReallySimple Syndication）订制、SDI(Selective Dissemination ofinformation)新方式、IC(Information Commons)信息共享空间的理论与实践、OPAC的新认识、学科化服务趋势
开放源代码、开放存取运动->技术路线再思考、Web2.0/Lib2.0技术与服务、无线网络、RFID:RadioFrequency Identification（讲述一段“条形码—磁条—RFID的故事”，指出技术传承）、非结构化数据结构化、分布式、基于组件的软件、开放源码软件运动
人(读者与馆员)、IL(InformationLiteracy)信息素质、E-learning电子化学习环境、ReferenceLibrarian/Subject Librarian趋势、终身学习的观念
以人为本、用户参与的Lib2.0观念、无障碍服务的实践与思考
提供大家思考的一些问题：
核心竞争力与数字化服务
业务外包与数字化服务中资源的采集、揭示、利用再思考
数字化服务与图书馆管理（企业化管理、人力成本–企业家、管理者的观点）
数字化服务与学习的认识—外语、专业术语、新知识、新技术的敏感度
数字化服务与新技术的融合：如wiki、RSS、Blog的认识、Gmail的尝试、公共图书馆精神、资格认证对图书馆毕业人才的就业、长尾理论的知识、立法对资金的保障等、自由分类法(Folksonomy)等
值得推荐的免费PPT、PDF、Blog
几点学习的建议：
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；
能够生存下来的并不是最强壮的，也不是最聪明的，而是对变化做出快速反应的；
学习的上策，是取法乎上！
最后：向院系老师与同学提出的资源收集建设的建议，即是否可以共同制作“图情网络资源主题库”
什么时候你的小脑袋瓜里沉淀了如此多的新鲜玩艺，只是可惜简纲太简了点。前沿是前沿，不知阁下真正领悟了几许？
回复本评论
回独行客：应该是一点也没有领悟到，但是可以让自己慢慢去领悟，或者别人先领悟到之后自己向他们学习也可，有道是：闻道有先后，术业有专攻
回复本评论
果然都是些很前沿的论题，很佩服你做这样的报告。对于研究生与本科生来说，这或许是他们最感兴趣的研究主题了。<br /><br />可惜没有成样的报告，要不然我们又能享受大餐了。
回复本评论
真想全部放在网上，但有的内容考虑不太周全，怕怡笑大方；另也是为了今年年底能将项目结题！
回复本评论
后生可喜可贺，建议改名“图林主杆”才名副其实哦。
回复本评论
刘老师,<br />太难了,找到您的blog.我是充分发挥我的搜索本领啊,晕啊,干嘛当场不给个明确地址啊!嘿嘿!<br />不过还是最终找到了哈,呵呵,是根据您那句<br />"最复杂问题的解决一定要从最简单的概念入手"<br />这句话找到的,呵呵!还行哈!<br />嘿嘿!<br />图林丫枝<br />以后会常来光顾哈!<br />加油!
回复本评论
你找到了本网址，你的信息素质有了一点提高，也是一种进步：）））
回复本评论
师大传媒学院？敢问您是刘馆长么？
回复本评论
刘老师真是我们学习的榜样!!
回复本评论
馆长哪能落到我的头上？
回复本评论
敢问上面的张三是哪一位张三.和李四对应的张三吗
回复本评论
希望刘老师经常来传媒学院启发学弟学妹们，让我们变得向您一样优秀哈！~
回复本评论