曾经思考过常识问题，越来越多的人在谈论常识，并将常识当作讨论的对象，甚至作学术论文亦有如此者。但当我们不加思索地将身边所遇知识当作常识而不再加以思索地接受，我们又走向了一个危险的境地，常识也是一代一代地累积辨识而形成，也仍然在生长与改变之中！
今日国庆归来，晚便购书两册，其中一册为王绍光著《民主四讲》，此套丛书出了6本读了4本，另两本相信也会买来一本，尤其是张旭东与王安忆所著的《对话启蒙时代》一书。
一边阅读一边思考一个自己面临的中年困境：
什么是知识，什么又是观点？也许自己所知道的那些知识根本算不上什么知识，顶多是某种观点，而且基本上是未经深思熟虑的观点或错误的观点。
知识与观点可以成系列地被一个人提出来，正确与否都需要检验（先验与经验、推理与实证），知识理所当然地重于观点？观点在什么样的场合是重要的？观点基于何种知识而生成？为何基于“同样的”知识却生出万千不同的观点？
在一个无法自我认证的知识与观点的困境面前，我还能对自己相信些什么呢？难道真的只有实证与经验？还是那些社会科学所标榜与推荐的研究方法？
问题在于：什么才是自己的知识？真得认真对待黄纯元博士提出的“追问知识的本质”……
类归于： 堂花不解雨#野木自成材 — @
7:51 下午
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